En Naturvidenskabelig konkurrence for gymnasieelever 

Formålet med konkurrencen er at koble elevernes faglige viden fra gymnasieundervisningen til udviklingen af nye og bedre lægemidler. Problemstillinger om behandling af sygdomme i centralnervesystemet er opgavernes omdrejningspunkt. Gennem opgaverne vil eleverne stifte bekendtskab med blandt andet nervesystemets fysiologi, lægemiddelkemi og farmakologi. 

Drughunter Dysten er delt op i 3 separate konkurrencer, en kemisk, en biologisk og en bioteknologisk. En klasse melder sig til én konkurrence og grupper á 2-4 elever besvarer opgaven. Besvarelsen skal have form af en videnskabelig poster og et oplæg til en mundtlig præsentation. I klassen vælges den bedste besvarelse og denne indsendes til Lundbeck. Der vil være én finaledag, hvor besvarelser fra alle 3 konkurrencer samles og holdene mødes, men der kåres vindere i de separate konkurrencer. 

20. april 2012 afholdes finalen på Lundbecks faciliteter i Valby. Her vil eleverne konkurrere indbyrdes gennem fremlæggelse af deres besvarelser.

Få indsigt i udviklingen af nye lægemidler
Drughunter Dysten giver mulighed for at kombinere biologi/kemi og bioteknologi (A/B-niveau) undervisningen med en anvendelsesorienteret indsigt i forskning og udviklingsarbejdet hos Lundbeck.

Under forløbet får eleverne mulighed for at møde forskere fra Lundbeck, via foredrag på de deltagende gymnasier. De får indsigt i de arbejdsformer, der knyttes til arbejdet som forsker samt i hvordan biologiske, kemiske og bioteknologiske kompetencer bringes i anvendelse for at løse problemstillinger relateret til udviklingen af nye lægemidler. Konkurrencens opgaver udformes således at de rammer kompetencemål fra fagenes læreplaner.

Vi gør opmærksom på, at informationerne på denne side opdateres løbende.

Hent opgaver til Drughunter dysten 2012

Forskning og Udvikling

H. Lundbeck A/S